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幼儿园教师保教工作管理制度

为了提高幼儿园保教工作质量，促进幼儿全面健康发展，特制定以下保教工作管理制度。

一、教师职业道德规范

1.热爱幼儿：尊重幼儿的人格和权利，关心爱护每一位幼儿，平等对待每一个孩子，不歧视、不体罚或变相体罚幼儿。用爱心、耐心和细心对待幼儿的生活和学习，关注幼儿的情绪变化和心理需求，让幼儿在温馨、和谐的环境中成长。

2.敬业爱岗：具有强烈的工作责任感和敬业精神，对保教工作高度负责，认真履行教师职责。精心备课、组织教学活动，积极参与幼儿园的各项工作，不断提高自身业务水平，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

3.为人师表：言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。注重自身品德修养，遵守社会公德和教师职业道德规范，廉洁奉公，不接受家长的财物和宴请。尊重家长，积极与家长沟通合作，共同促进幼儿的成长。

4.团结协作：与同事之间相互尊重、相互支持、相互配合，共同营造良好的工作氛围。积极参加团队活动，分享经验和资源，共同解决工作中遇到的问题。服从幼儿园的工作安排，顾全大局，维护幼儿园的整体利益。

二、保教工作常规要求

（一）教育教学工作

1.制定计划：根据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，制定学期教育教学计划、月计划、周计划和日计划。计划要明确教学目标、内容、方法和步骤，具有科学性、合理性和可操作性。