小学六年级英语 Unit 5 Celebration days Lesson 2 教学设计.docx

小学六年级英语Unit5CelebrationdaysLesson2教学设计

一、教材分析与单元定位

人教精通版六年级上册Unit5Celebrationdays位于教材中后段，承接前四个单元积累的词汇、句型与语篇阅读能力，属于人文社交主题语境下的综合性语言实践单元。Lesson2作为单元第二课时，核心任务是引导学习者从单一节日认知转向跨文化节日比较，在听说读写一体化活动中完成语言知识的显性化与隐性化双重建构。教材呈现两篇核心语篇：一篇为Sarah关于中国春节的电子邮件，一篇为ChenJie介绍西方万圣节的短文，文体真实、语料地道，蕴含when/whe