教学设计
课程基本信息
学科
小学语文
年级
六年级
学期
秋季
课题
古诗三首(第二课时)
教学目标
1.借助石灰资料,对照古诗画出关键字词,了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象,最终熟读成诵。
2.分析古诗,学习“托物言志”的表达方法。
3.通过品读和资料,体会诗人在古诗中表达的志向和高尚的人格。
4.感受古诗文字的韵律美、意境美,从而提高文化自信。
教学重难点
教学重点:
1.借助石灰资料,对照古诗画出关键字词,了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象,最终熟读成诵。
教学难点:
1.学习托物言志的表达方法,通过品读和资料,体会诗人在古诗中表达的志向和高尚的人格。
2.
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