教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
秋季
课题
Unit3Welcometoourschool!(Welcometotheunit)
教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
借助图片和音频,获取、识记和理解描述学校场所的词汇和语言表达。
2.通过对话和音频,获取并梳理Millie和Kate各自的学校场所信息,提取和归纳询问学校信息、表达对学校情感的词汇和语言表达。
3.运用相关词汇和语言表达,开展同伴问答活动,与同伴交流自己的新学校情况并表达感受。
教学重难点
教学重点:
借助图片和音频,获取、识记和理解描述学校场所的词汇和语言表达。
2.通过
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