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三清三盯三提升——在初三年级第一次月考质量分析会上的讲话

各位老师：

下午好。

初秋的校园里，初三的号角已经吹响。孩子们在备考的跑道上奔跑了整整一个月，我们今天坐在一起，不是为了简单地念分数、排名次，而是要做一次真正意义上的“回头看”——看看这一个月我们走了多远，看看脚下的路该往哪里延伸。

这段时间，大家的付出学校都看在眼里。班主任早出晚归，把班级当成了自己的家；科任老师课间被学生围住答疑，放学后还在批改作业；不少老师放弃了休息日，把本属于家人的时间留给了学生。这份对教育的赤诚、对学生的担当，不需要我多说什么，大家心里都有一杆秤。在这里，我代表学校，向每一位初三老师道一声：辛苦了，谢谢你们。

下面，我围绕“三清三盯三提升”这个主题，谈三个方面的想法，和大家共勉。

一、看清数据：进步有目共睹，但切勿盲目乐观

有句话说得好：“没有数据的支撑，任何经验都是苍白的。”这次月考结束后，教务处对各学科成绩做了细致梳理。整体来看，有几个积极信号值得我们肯定。

第一，多数科目的平均分较开学摸底有了稳步上升。尤其是数学、物理两科，中档题的得分率比去年同期高出了将近十个百分点。这个数字说明什么？说明我们课堂上抓基础、练方法的方向是对的，学生对核心知识点的掌握正在一步步扎实起来。

第二，部分班级的优秀率迈过了三成这个坎，还有几个班的及格率做到了全员达标。这绝不是天上掉下来的成绩。它背后是班主任和科任老师