课堂教学设计
《我怎样长大》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)五年级上册第二单元“红色印记”演唱曲目《我怎样长大》。本课以齐唱与合唱对比、两声部规律发现、合作演唱以及歌曲情绪表达为重点。
【教材分析】
《我怎样长大》是电影《烛光里的微笑》主题歌,教材标注1=F,速度为“中速”,演唱形式为合唱。歌曲旋律真诚朴实,情感温暖而富有思考性,既表现了孩子对成长的追问,也表现了在关爱与引导中逐渐坚定的成长信念。
教材在本课中提出了两个直接任务:一是从合唱部分谱例中找出两个声部之间的规律,并与同学合作唱一唱;二是比较歌曲齐唱与合唱两个部分在音乐情绪上的不同,并用歌声表现出来。这说明本
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