第五单元 平行四边形和梯形 第1节 平行和垂直（课件） 人教版 四年级上册数学.pptxVIP

第五单元平行四边形和梯形第1节平行和垂直

1.猜谜语,忆特征。不伸也不延,两点之间它最短。(打一几何图形)不弯不曲无端点,长度度量不可能。(打一几何图形)情境导入线段直线

情境导入线段、直线分别有什么特点?二者之间有什么联系?线段有两个端点,直线可以向两端无限延伸。线段是直线上两点间的部分。

你能在这个地面上找到两条线吗?情境导入2.找线条,初感悟。沿着砖缝找到的是平行或垂直的两条线。

活动1:画一画,分一分,感知两条直线的位置关系探究新知在方格纸上任意画两条直线。

探究新知①如果给这五幅图分类,应如何分?分类的依据是什么?②③④⑤

探究新知①按有无交点来分,无交点的是①③⑤,有交点的是②④。②③④⑤无交点无交点无交点有交点有交点

探究新知①将①③⑤没有交点的两条直线再画长一些,你有什么发现?②③④⑤

探究新知①不相交②③④⑤小结:同一平面内,两条直线的位置关系分为相交和不相交两类。不相交相交

活动2:认识平行,规范记法、读法探究新知1.认识平行。像①③这样永不相交的两条直线就是平行线,也可以说这两条直线互相平行。

探究新知说一说哪两条直线互相平行。?2.规范记法读法。??????

探究新知????????

探究新知教室里哪里有平行的现