任务二 审计程序.pptxVIP

审计项目三审计逻辑闭环任务二审计程序主讲教师：

任务情境·“目标定了，怎么查？”王姐提醒李明：还要考虑测试路线——从哪查起，方向不同对应不同认定，路线选错目标就实现不了。认定与目标

对照表已完成王姐：

设计具体审计程序提示：

要考虑测试路线方向不同

对应不同认定路线选错

目标实现不了三要素：

性质/范围/时间教师备注：本任务是全书方法核心——程序怎么选、路线怎么走。项目三审计逻辑闭环·任务二审计程序2

想一想·情境讨论Q1目标明确了，从哪里入手？

是看被审计单位的账，还是问（函证）客户？Q2验证“收入完整性”，应从凭证追查到账，

还是从账追查到凭证？为什么？Q3验证“收入发生”，应从凭证追查到账，

还是从账追查到凭证？为什么？教师备注：核心结论——查发生用逆查（账→凭证），查完整性用顺查（凭证→账）。项目三审计逻辑闭环·任务二审计程序3

本任务学习目标知识目标列举常用的七种审计程序及其适用情形说明审计程序决策的三个要素技能目标针对审计目标选择恰当的审计程序确定正确的测试路线（方向）并判断其能否实现目标素质目标树立“不做无目标之程序”的执业意识项目三审计逻辑闭环·任务二审计程序4

任务实施路径·活动1–3活动1程序类型活动1确定程序类型（表3-2-1）活动2测试路线活动2确定测试路线（方向）（表3-2-2）活动3程序决策活动3综合应