小学六年级英语教学设计：Unit 1 Sports Lesson 4 核心素养导向下的听说读写融合实践.docx

小学六年级英语教学设计：Unit1SportsLesson4核心素养导向下的听说读写融合实践

一、教材解析与单元定位

冀教版六年级下册Unit1“Sports”以运动主题贯穿始终，旨在引导学生通过英语语言学习，建立积极健康的生活方式观念，发展语言运用能力、思维品质、文化意识与学习能力四大核心素养。Lesson4作为本单元的收官课时，承担着语言知识系统化、语篇产出任务化、文化理解深度化的关键使命。教材呈现一篇关于“SchoolSportsDay”的读写一体化语篇，融合了一般过去时、频率副词、运动项目词汇及表达感受的功能句型，要求学生在真实语境中完成对运动会经历的叙述、