8.1 自主创业 公平竞争（表格式教学设计）统编版高中政治选择性必修二法律与生活.docxVIP

8．1自主创业公平竞争教学设计

一、基本信息

学科

《高中政治》

版本

人教版

教材

《法律与生活》

课时

1课时

课题

8.1自主创业公平竞争

二、课标要求

列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。

三、教材分析

本框题是《法律与生活》模块中连接个人创新与社会经济运行的关键一课。第一部分“迈出创业第一步”，系统性地阐述了从创业构想到合法经营的完整法律流程，包括经营主体的科学选择、法律文件的规范准备、登记与公示的法定程序，将《个人独资企业法》、《公司法》、《市场主体登记管理条例》等抽象法条转化为可操作的行动指南；第二部分“市场竞争讲公平”，则从“如何进入市场”转向“如何在市场中生存发展”，重点剖析了《反不正当竞争法》规制的搭便车、虚假宣传、商业诋毁、不当有奖销售、商业贿赂等典型不正当竞争行为。

两部分内容遵循“合法准入→合规经营”的内在逻辑，旨在引导学生树立“创业需守法、竞争须公平”的现代市场经济法治观念。

四、学情分析

高二学生思维活跃，对“创业”、“开公司”充满好奇与憧憬，许多学生有未来创业或参与家族生意的模糊想法。然而，他们对创办企业的具体法律步骤、不同组织形式（如个体工商户、有限责任公司）的责任风险差异认知几乎为零，对市场竞争中“创意抄袭”、“刷单炒信”等行为的法律性质认识模糊，易将