6.2夫妻地位平等（表格式教学设计）统编版高中政治选择性必修二法律与生活.docxVIP

6.2夫妻地位平等教学设计

一、基本信息

学科

《高中政治》

版本

人教版

教材

《法律与生活》

课时

1课时

课题

第六课第二框夫妻地位平等

二、课标要求

理解婚姻法律关系中夫妻地位平等的核心内涵，阐释夫妻平等的人身关系与财产关系的具体内容，树立正确的婚姻家庭观念，学会运用法律维护夫妻双方的合法权益。

三、教材分析

本框是《法律与生活》第六课“珍惜婚姻关系”的第二框，承接第一框“法律保护下的婚姻”中结婚与离婚的相关规定，聚焦夫妻关系的核心内容。教材以“夫妻地位平等”为核心，从平等的人身关系和财产关系两个维度展开，系统阐述了夫妻的姓名权、人身自由权、共同财产、个人财产、约定财产、共同债务等关键知识点，既注重《民法典》条文的准确解读，又通过案例探究、知识拓展等形式联系生活实际，是培育学生法治观念、引导学生树立平等婚姻观的重要载体，为学生理解婚姻家庭中的权利与义务提供了法律依据。

四、学情分析

高中学生对夫妻关系有一定的生活感知，但对其背后的法律规定了解较为零散，缺乏系统认知。他们思维活跃，具备一定的案例分析和逻辑推理能力，对婚姻中的财产归属、权利义务等现实问题兴趣较高。不过，夫妻财产关系涉及较多法律概念和具体情形（如共同财产与个人财产的区分、孳息与自然增值的认定），内容较为复杂，学生容易产生混淆。因此，教学中需通过具体案例、对比分析、小组讨论等方式化抽象为具体，帮助