5.2薪火相传有继承（教学设计）统编版高中政治选择性必修二法律与生活.docxVIP

5.2薪火相传有继承教学设计

一、基本信息

学科

《高中政治》

版本

人教版

教材

《法律与生活》

课时

1课时

课题

5.2薪火相传有继承

二、课标要求

1.了解继承的含义、遗产的认定标准，明确继承权的取得、丧失与恢复的法律规定。2.掌握法定继承的顺序、范围及遗产分配原则，理解遗嘱继承的效力、遗嘱的种类及生效条件。3.区分法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠扶养协议的差异，明晰不同继承方式的效力层级。4.树立法治意识，能够运用继承相关法律知识分析和解决现实中的继承纠纷，践行和睦团结的继承精神。

三、教材分析

本框是《法律与生活》第五课“在和睦家庭中成长”的第二框内容，承接第一框家庭关系中的权利与义务，聚焦继承制度这一家庭领域的重要法律问题。教材以“法定继承有顺序”“遗嘱继承重意愿”为两大议题，围绕《民法典》相关条文，系统阐述了继承的基础概念、遗产认定、继承方式、权利义务等核心知识，既注重法律条文的准确解读，又通过案例探究体现法律与生活的紧密联系，旨在帮助学生理解继承制度的法治价值与道德内涵，培养学生运用法律维护家庭和谐与自身合法权益的能力，是培育学生法治意识和公共参与素养的重要载体。

四、学情分析

高中学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对家庭关系和财产问题已有一定的生活感知，但对继承相关的法律知识了解较为零散，缺乏系统认知。他们思维活跃，具备一定的逻