8.2依法纳税 诚信经营（表格式教学设计）统编版高中政治选择性必修二法律与生活.docxVIP

8.2依法纳税诚信经营教学设计

一、基本信息

学科

《高中政治》

版本

人教版

教材

《法律与生活》

课时

1课时

课题

8.2依法纳税诚信经营

二、课标要求

列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。

三、教材分析

本框题是“自主创业与诚信经营”的落脚点与升华篇，旨在从法律与道德双重维度规范市场主体的经营行为。教材第一部分“诚信经营保护消费者”，从经营者义务出发，阐释了保障消费者安全权、知情权、自主选择权等核心权益的法理基础与具体体现，并明确了消费者维权的途径；第二部分“依法纳税是义务”，则从国家财政与公民责任角度，阐明了税收的性质、作用及依法纳税的必要性。

两部分共同揭示了市场经济健康运行的“一体两面”：对消费者要诚信，对国家要担当。本设计以“奶皮子糖葫芦”这一网红产品从爆火到乱象再至规范的完整叙事为线索，将抽象法理融入鲜活经济生活，引导学生深度思考商业持久繁荣的法治根基。

四、学情分析

高二学生对“网红食品”、“探店打卡”等消费潮流高度敏感并积极参与，但对网红经济背后的产品质量、商家责任及税收链条缺乏理性认知。他们容易为“流量”和“噱头”买单，却对自身作为消费者的法定权利认知模糊；他们对“纳税”概念感到遥远，普遍认为这只是“企业和大人的事”。本课需借助其熟悉的消费热点，引导其完成从“感性的