《关雎》课件 2026东南大学版英语八年级上册.pptx

西大版（新教材）音乐八年级上册《关雎》（节选）第3单元

审美感知：聆听《关雎》古乐版本，感受乐曲古朴典雅的情绪，能分辨律吕谱、减字谱、工尺谱、简谱、五线谱不同记谱形式的特点。艺术表现：尝试对照律吕谱，将《关雎》前两句翻译成简谱，设计节拍进行吟唱，提升读谱与吟唱表现力。文化理解：认识十二律吕，了解《关雎》的文学与音乐背景，感受《诗经》中诗乐一体的中华传统文化。创意实践：对比不同记谱法，小组合作讨论各类记谱法优缺点，尝试简单设计短句旋律，体验古代音乐创作思路。核心素养目标

01古韵导入，初识《关雎》

同学们，请大家仔细听一段古风音乐，猜一猜这首乐曲改编自哪一首古老诗歌。听声猜古韵

大家课前读过《关