《高职体育与健康教程》教案 项目五.docVIP

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《高职体育与健康教程》教案 项目五.doc

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课题

项目五篮球运动

课时

2课时(90min)

教学目标

学习目标:

(1)了解篮球运动的特点。

(2)掌握篮球运动的基本技术和基本战术。

(3)熟悉篮球运动的场地和比赛规则。

素养目标:

(1)在篮球运动中培养沟通能力和团队协作能力。

(2)在篮球比赛中拼搏奋斗,增强集体荣誉感。

教学重难点

教学重点:篮球运动的基本技术、篮球运动的场地与比赛规则

教学难点:篮球运动的基本战术

教学方法

问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】清点上课人数,记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】播放课件中的视频并提出以下问题:

什么是篮球运动?篮球具备哪些运动特征?学习、参与篮球运动有什么意义与作用?

【学生】聆听、思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

篮球运动是以投篮为目标,以得分多少决胜负的一项体育项目,具有集体性、对抗性和健身性的特点。

【教师】通过多媒体讲解篮球运动的基本技术

一、脚步移动

脚步移动是指在篮球运动中,运动员为了争取时间和空间上的主动优势所运用的各种脚步动作的总称。

(一)基本站立姿势

基本站立姿势是脚步移动的准备姿势,以便运动员运用各种技术动作。

【教师】提出以下问题:

为什么基本站立

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