6.2 交友的智慧（教学设计） 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

6.2交友的智慧教学设计

科目

道德与法治

年级

七年级上册

题目

6.2交友的智慧

课时安排

1课时

教材分析

本课主要介绍正确交友的意义和怎样正确交友，阐释了友谊对学生个人成长的作用。在学生不断拓展的社会生活中，学校是他们最熟悉的生活区域，是他们人际交往的重要内容。本课主要引导学生正确认识正确交友的意义和怎样正确交友，帮助学生学会正确交友，构建和谐的同学关系。

学情分析

七年级的学生大部分能结交到朋友，但还有小部分同学交友并不顺利，没交到朋友，思想上也存在一些负担，觉得孤单，为没有朋友略感焦虑，非常渴望结交到真正的好朋友。而有些同学在与朋友的交往中，不知道该如何去增进友谊。由于他们在心智上发展还不够成熟，在碰到交友方面的问题后，往往不做深究，不清楚问题出在哪里，更不知道如何去小心呵护一段可贵的友谊，有些好朋友闹了矛盾没得到有效解决，就不欢而散了。因此，帮助学生了解怎样才能获得真正的友谊就显得非常有必要了，可以帮助学生掌握建立友谊、呵护友谊的方法。

核心素养目标

1.道德修养：树立积极的交友态度，在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。

2.法治观念：通过情景活动，恰当解决自己的交友困惑与冲突，学会运用合法、合理的方式处理交友中遇到的问题。

3.健全人格：在建立、呵护友谊的过程中，要具有理性平和、乐观开朗的性格，具有互助精神，在交友过程中能够清楚表达自己的感受和见解