7.3 掷一掷（表格式 教案含二次备课）2026新人教版数学五年级上册.docx

任务三掷一掷

活动目标

1．通过本次活动，使学生亲身经历观察、猜想、试验、验证的学习过程，综合运用所学知识来探讨随机事件的可能性大小，掌握枚举法分析和归纳组合规律，理解和掌握点数之和的可能性分布，形成数据意识。

2．结合实际情境，通过“掷一掷”游戏，从“数据枚举”过渡到“规律总结”，并运用规律判断游戏公平性，积累数学活动经验，形成应用意识。

3．能用数学的眼光看待生活中随机现象，理解随机现象，初步养成独立思考、反思质疑和用数据说话的习惯。

活动

重难点

1．在于通过实验操作，理解和掌握点数之和的可能性分布，形成数据意识。

2．从“数据枚举”过渡到“规律总结”，运用规律判断游戏公平性，形成应用