2026新沪教版音乐八年级上册第2课-《蓝花花》赏析-课堂教学设计.docx

课堂教学设计

《蓝花花》

【教学内容】

赏析陕北信天游《蓝花花》（独唱，陕西汉族民歌，1=G，慢速、稍自由），感受山歌旋律悠长、节奏宽广的叙事风格，模唱歌曲主题，体会歌词用比兴、叠字、衬字塑造人物形象的手法；并与青海花儿《上去高山望平川》对比，初步辨析山歌与小调的不同体裁特点，了解信天游的地域风格。

【教材分析】

《蓝花花》是陕北信天游中最具代表性的叙事民歌，教材在歌谱上明确标注为陕西汉族民歌、独唱、1=G、慢速、稍自由。教材赏析文字指出：歌曲旋律悠长、节奏宽广，叙事性的歌词讲述了一个遥远的故事，表现了普通百姓的生活情景。歌词以青线线那个蓝线线，蓝格英英的采起兴，用叠字线线英英和衬字那个描绘蓝