《加伏特舞曲》课件 2026新人音版北京音乐四年级上册.pptx

《加伏特舞曲》人音版（北京）小学音乐四年级上册第6单元

核心素养目标审美感知：欣赏戈塞克《加伏特舞曲》，听辨单簧管的音色，感受两个主题不同的速度与音乐情绪，体会古典舞曲优雅欢快的美感。艺术表现：能跟随音乐用“bang”哼唱旋律；结合图形谱匹配主题，跟着音乐划图形谱；为两段主题设计律动，跟随音乐表演。文化理解：认识《加伏特舞曲》，了解单簧管这件乐器，知晓这是荷兰作曲家戈塞克创作的古典舞曲，感受舞曲音乐风格特点。创意实践：小组合作，为两段不同的音乐主题创编身体律动，用动作表现音乐的快慢变化。

情境导入01

图画激趣，新课导入同学们，请看这幅插画，草地上的小男孩正在吹奏单簧管。今天我们来欣赏单簧