3.2 有趣的拼搭 课件(共22张PPT) 苏教版（新教材）一年级数学上册.pptxVIP

三义务教育苏教版一年级上册第2课时有趣的拼搭图形的初步认识（一）

2.在搭搭数数的实践活动中，使学生发展想象力和空间观念。1.通过拼一拼、搭一搭等实践活动，进一步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征，了解它们在日常生活中的应用。教学目标3.通过小组活动形式，培养合作交流的能力。

复习引入上节课大家学习了哪些立体图形？长方体正方体圆柱球

复习引入说出图中物体的形状？

探究新知（1）把2个完全一样的拼在一起，可以怎样拼？2我把一个放在左边，另一个放在右边。我把一个放在下面，另一个放在上面。我把一个放在另一个的前面。

探究新知拼成的物体都是什么形状的？2个可以拼成一个长方体。

探究新