数学游戏分享.3 拼拼搭搭课件(共24张PPT)苏教版（新教材）一年级数学上册.pptxVIP

义务教育苏教版一年级上册第3课时搭搭拼拼数学游戏分享

2.培养学生动手操作能力和观察能力，积累认识几何图形的数学活动经验。1.通过操作和观察，使学生初步认识常见的立体图形和平面图形，知道它们的名称，掌握这些图形的特点，并运用图形进行创意拼搭。教学目标3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生创新意识。

情景引入说说图中有哪些物品？牙膏盒胶棒魔方茶叶筒鞋盒砧（zhēn）板积木你知道这些物品是什么形状的吗？

积木中也有这样的形状。情景引入

探究新知下面的车是用哪些形状的积木搭成的？看一看，搭一搭。

探究新知

探究新知把形状相同的积木放在一起。

探究新知这种形状的名称叫什么？它们有什么特点？长方