《音乐万花筒 宝岛上的歌声》教学设计.docxVIP

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课堂教学设计

【课型】

赏析课型

【教学内容】

人民教育出版社五年级上册第五单元《祖国的宝岛台湾》1课时《宝岛上的歌声》。

【教材分析】

《宝岛上的歌声》是人民教育出版社五年级上册第五单元《祖国的宝岛台湾》第1课时赏析课。本课选自音乐万花筒《宝岛上的歌声》，聚焦我国台湾地区音乐，包含三首音乐作品：

《撑船调》：客家民歌，1=F，快板、欢庆地。描绘台湾客家新年迎龙打狮、贴春联，百姓阖家欢乐过年的热闹场面，歌曲衬词“嘿呀啰地嘿”极具客家民歌特色，体现客家民俗风情。

《丢丢铜》：台湾童谣，1=G，稍快、轻快明朗。是广为流传的台湾民间童谣，歌词带有方言衬词，模拟火车行进、铜铃掉落的声响，生动有趣，充满童趣。

《宜兰童谣》：管弦乐曲，鲍元恺作曲，1=D，快板、热烈地。取材于台湾童谣《丢丢铜》主题，将民间童谣改编为管弦合奏作品，用交响乐器演绎民间曲调，把乡土音乐进行艺术升华。

《撑船调》：一段体（单乐段），由四个乐句构成，乐句短小规整，反复衬词结尾，节奏紧凑，强弱分明。

《丢丢铜》：一段体，三乐句组成，旋律跳进多，口语化童谣风格，衬词穿插，模拟火车行进音响效果。

《宜兰童谣》：带变化重复的单主题乐曲，以《丢丢铜》完整主题为核心，多次变奏，不同乐器轮番演奏主题旋律，配器不断丰富，情绪层层推进

【学情分析】

五年级学生已经掌握2/4、4/4拍节拍知识，具备基础乐曲听赏能力，能够分辨