《小小歌唱家 月亮月光光》教学设计.docxVIP

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课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

人民教育出版社五年级上册第五单元《祖国的宝岛台湾》第3课时《月亮月光光》。

【教材分析】

《月亮月光光》是人民教育出版社五年级上册第五单元《祖国的宝岛台湾》第3课时唱歌课。《月亮月光光》是根据台湾童谣整理，钟哲亮作曲，稍慢、深情地。这是一首二声部合唱歌曲。歌词描绘月光洒落家中，花开飘香、糖果饼食摆上桌，充满温馨质朴的台湾民俗生活画面，富有月夜宁静祥和的意境。课本学习要求：给歌曲标注换气记号，把握弱起节奏与分句；演唱要有充足气息，表现旋律起伏；能够背唱高声部。歌曲充满乡土温情，体现宝岛台湾的民间童谣文化。

《月亮月光光》是一首四四拍弱起节奏的台湾歌曲，歌曲由2个乐句组成，4/4拍强弱规律：强?弱?次强?弱；大量延音线、长音，对气息要求高，存在弱起节奏，二声部和声柔和温润

【学情分析】

五年级学生已经掌握节拍，具备基础识谱与二声部演唱经验，但是对弱起节奏把握容易出现偏差；歌曲大量长音、延音线，学生气息支撑不足，演唱容易气短中断。二声部合唱时低声部容易被高声部带跑。学生想象力丰富，很容易带入月夜安静的意境。本课重点练习弱起节奏、长音气息，引导学生给乐谱标注换气记号，分句练习高声部，再进行二声部合成；借助轻柔打击乐、肢体律动烘托月夜氛围，感受台湾童谣宁静深情的美感，建立两岸同源的文化认知。

【教学目标】

以2022年版义务教育