教科版科学五年级上册
《制作“月球小车”》教学设计
课题
3.6制作“月球小车”
课型
新授课
教学目标
科学观念:
知道力可以改变物体的运动状态;了解月球小车依靠太阳能电池带动小电动机获得持续可控的动力,明白工程作品需要满足重量、成本、载重、通行速度多项指标要求。
科学思维:
能够结合任务条件对比分析不同动力方式的优劣;围绕制作任务思考可能出现的问题,权衡材料成本、质量、性能,构思小车的设计思路,能够根据测试结果分析小车存在的不足,提出优化改进方案。
探究实践:
经历工程实践完整流程:明确任务、制定方案、绘制设计图、填写材料清单;小组合作动手完成月球小车组装、电路连接,按照指标开展小车
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