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- 2026-10-16 发布于江苏
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苏州园林;苏州园林;学习目标;作者简介;字词积累;写作背景;这是一篇事物说明文,说明对象--苏州园林的总体特点是什么?作者是从哪几个方面来具体展开的?;划分结构层次,概括大意,理清全文思路。;课文第3~6段内容与第2段是什么关系?;课文第7~9段写了什么内容?;请总结一下这篇文章在结构上的特点。;文中多次提到绘画,把绘画和园林建筑联系起来,以绘画原理分析园林建筑,或以园林建筑印证绘画原理,试从课文中找出几处例子加以简要说明。;⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边载几丛书带草……给补上几竿竹子或几棵芭蕉⑥有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了……实际是隔而不隔,界而未界,因而更
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