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2026年初中成语故事《利锥处囊》史记

毛遂典故教案

一、教材分析

（一）教材定位

本内容选自部编版初中语文七年级上册“中华优秀

传统文化拓展•史记成语系列”专题，属于2026版义

务教育语文课程标准“中华传统文化经典研习学习任

务群规定的7-9年级必修拓展内容。《利锥处囊》典故

出自《史记•平原君虞卿列传》，与学生耳熟能的

“毛遂自荐”“脱颖而出”同属一个叙事脉络，是衔接

浅易文言文阅读、成语积累、文化感知的核心载体。

2026版新课标明确要求7-9年级学生累计掌握300个

以上中华经典成语，能溯源其典故背景、理解核心内涵、

准确运用于口语及书面表达，本课时内容正是落实该要

求的典型篇目，承接小学阶段成语表层含义学习的基础,

指向初中阶段文言阅读能力、文化思辨能力的提升。

（二）教材价值

1.文化价值

本典故依托战国末年秦赵交锋的历史背景，展现了

中国古代士人“天下兴亡匹夫有责的担当精神，蕴含

了中华传统文化中“厚积薄发”“勇于担当的价值导

向，学生通过学习能感知《史记》的史学价值与文学价

值，增强对中华优秀传统文化的认同感，落实