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- 2026-10-19 发布于山东
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STYLEREF标题1\n教案15使用生成式人工智能完成创新创业市场调研
PAGE8
使用生成式人工智能完成创新创业市场调研
教学任务
第六章:利用生成式人工智能策划大学生创新创业活动方案
任务6.2:使用生成式人工智能完成创新创业市场调研
授课课时
总时长:1学时
课堂讲授:0.5学时
课上实训:0.5学时
授课时间
授课地点
一、教学分析
学情分析
? 学习特点:本科学生具备一定的自主学习能力和逻辑思维能力,但对生成式人工智能技术的实际应用经验较少。
? 知识储备:学生已掌握基础的计算机操作和互联网信息检索技能,但对市场调研方法论和AI工具的结合应用尚不熟悉。
? 素质养成:需培养学生数据驱动的决策思维和创新创业意识。
? 技术能力:学生能够使用基础办公软件,但缺乏专业市场分析工具的操作经验。
教学内容
本课程将系统讲解如何利用生成式人工智能工具进行创新创业项目的市场调研。教学内容包括:1)目标用户分析的AI应用技巧,通过设计精准提示词获取用户画像和需求报告;2)竞争对手分析的AI实现路径,包括竞品功能拆解、优劣势对比和差异化定位;3)市场趋势分析的AI赋能方法,结合行业报告解读和政策影响评估。课程将通过智能垃圾分类平台的真实案例,演示从基础提问到场景化分析的进阶技巧,帮助学生掌握AI辅助决策的核心能力。
学习目标
素质目标
(思政目标)
1.培
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