语文辽宁名校联盟2026年2027届高三年级9月开学联考(9.7-9.8).docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于四川
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语文辽宁名校联盟2026年2027届高三年级9月开学联考(9.7-9.8).docx

参考答案及解析

1.D【解析】A项“依托木料原本形态”错误,原文说的是“利用木料交接部位的几何形态”。B项原文说的是西方对东亚建筑不用铁钉的赞叹,似乎源于19世纪美国工业化大量用铁钉形成的对比,并非世博会传播才产生片面赞誉。C项强加关联。古罗马木构用铁件、现代木构用定制钢节点,二者只是铁材料在木构中不同阶段的运用,原文没有“受古罗马做法启发”的逻辑。

2.B【解析】A项错误,举《营造法式》的例子是驳斥“不使用一颗铁钉”的神化误区,而非证明“中日木构建筑均大量使用铁制构件”;C项错误,原文“浪漫的怀旧”,指向的是“一颗钉子也不用”这种纯榫卯的工匠理想成为怀旧,不是榫卯技术只剩下文化审美价值;D项错误,“木构材料运用远不如欧洲丰富”错误,应该为“木结构的形式类型远较中国更为丰富”。

3.①主体承重结构②中国独有技艺(每点1分,意思对且字数符合要求即可)

4.①形式通俗直观:采用问答式结构,拆解专业复杂的学术问题,降低理解门槛,适配大众科普受众;②重点清晰聚焦:摒弃学术文本的论证考据、案例铺垫,聚焦核心问题,提炼核心结论,规避晦涩概念,传播效率更高。(每点2分,意思对即可)

5.①观点一合理性:第三问回答仅提及铁钉锈蚀、影响古建筑使用寿命这一技术原因,遗漏了原文的文化层面(形成木作职业尊严与文化偏好)、经济层面(早期金属

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