高中英语选择性必修第四册Unit 2 Iconic Attractions大单元教学设计.docxVIP

高中英语选择性必修第四册Unit2IconicAttractions大单元教学设计

一、单元整体解读

本单元隶属人教版高中英语选择性必修第四册，主题为IconicAttractions，归属于人与社会主题语境下的历史、社会与文化子主题。单元通过悉尼、新西兰等标志性景观的介绍语篇，引导学生理解地标性景观所承载的自然禀赋与人文记忆，进而思考景观背后的文化身份与民族精神。选择性必修第四册处于高二下学期向高三过渡的关键节点，学生已具备较扎实的语言基础，本单元应实现从理解文本向运用语言表达文化的能力跃升，同时为学生讲好中国故事奠定语言与思维的双重根基。

词汇层面，本单元核心词块包括iconic、foundation、primitive、embraceonbehalfof、sponsor、aflockof、ahandfulof、distribution、frequent、violent、digin、carrier等。这些词汇大体可分为四类：描述景观特征的形容词类，如iconic、primitive、spectacular；描述人文活动的动词类，如embrace、sponsor、celebrate；表达文化态度的名词与短语类，如heritage、identity、aboriginal；以及连接信息的逻辑类短语，如onbehalfof、apartfrom。词汇教学不孤