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2026年中小学实验室器材使用安全教育制度

为进一步规范2026年及以后全国中小学实验室器材使用管理，强化师生安全操作意识，防范各类器材类安全事故发生，依据《中华人民共和国安全生产法》《中小学实验室规程》《中小学公共安全教育指导纲要（2024年修订）》《中小学实验室危险废物管理规范》等法律法规及政策文件，结合2025年教育部全国中小学实验室安全事故通报中“82.7%的器材类安全事故源于安全教育缺位、操作不规范”的统计结论，制定本制度，本制度适用于全国普通中小学（含九年一贯制学校、特殊教育学校、中等职业学校基础教育段）所有物理、化学、生物、科学、通用技术、劳动教育、跨学科探究类实验室的器材使用安全教育管理工作。

一、安全教育责任体系

1.校级责任

校长是实验室器材安全教育第一责任人，分管教学的副校长是直接责任人，每学期需组织不少于2次的实验室安全专项研判会，梳理器材使用风险点，部署安全教育工作，确保器材安全教育覆盖率、师生安全操作知晓率均达到100%。学校需将器材安全教育经费纳入年度预算，占实验教学总经费比例不低于12%，专项用于安全标识更新、应急物资补充、安全教育培训、演练活动开展等。

2.部门责任

教务部门负责将器材安全教育纳入各学段实验教学计划，明确每学期安全教育课时占实验总课时比例不低于8%，统筹排课确保实验课师生配比不低于1:20；安全管理部门负责每季度组织器材安全隐患