第十七章知识的应用.pptVIP

第十七章知识的应用主要内容：知识应用的概述知识应用的一般过程影响知识应用的一般因素第一节知识应用概述广义：凡是依据已有的知识经验去解决有关问题都可以叫做知识的应用。狭义：作为掌握阶段之一的知识的应用即指学生在领会教材的基础上，依据所得的知识去解决同类课题的过程。一、知识应用的特点（一）知识应用的范围一般限于同类事物（二）知识应用不同于知识领会联系：知识掌握过程中的两个基本过程，知识领会与知识应用既有联系，又有区别。知识应用是在知识领会的基础上进行的，同时又是对知识领会的检验与发展。区别：知识领会是具体事物的抽象化过程，知识应用是抽象知识的具体化过程。从认识活动的进程来说，前者是由个别到一般、由具体到抽象、由感性到理性的过程，后者是由一般到个别、由抽象到具体、由理性到感性的过程。从逻辑意义上来说，前者是归纳过程，后者则是演绎过程。从思维过程的内容方面来说，前者在于通过对同类的一些具体事物的一系列分析，分别抽出这类事物共有的一系列本质特征，从而形成这类事物的概念、原理、定理或法则等抽象知识，后者则要求把抽象知识分解为一系列本质特征，并在这些本质特征的指引下去分析具体事物，从中确定这些具体事物是否具有这一系列特征，进而判定这种抽象知识能否包括这些具体事物。（三）知识应用是一种相对单一的迁移形式（四）知识应用不同于解决实际问题?二、知