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体育课意外处置流程

一、总则

1.1适用范围

本流程适用于小学、中学、中等职业学校、高等院校所有室内外体育课、体育测试、课外体育活动、校队训练及校内体育赛事过程中发生的各类意外事件处置，涵盖运动损伤、突发疾病、环境相关意外、器械相关意外四大类28种常见场景。

1.2处置原则

坚持“生命优先、科学处置、分级响应、全程留痕、家校联动、风险闭环”六大原则，所有处置动作优先保障学生生命安全，严禁非专业人员实施超出能力范围的急救操作，严禁随意移动疑似脊柱、颅脑损伤的伤者，严禁在未明确伤情的情况下要求伤者坚持完成运动或自行前往就医。

1.3前置责任要求

所有体育教师必须持有有效期内的红十字会急救证书或国家急救培训合格证书，每学期复训不少于8学时；上课前必须检查场地平整度、器械牢固度、急救箱物资完整性，确认当日校医值班人员及应急车辆待命状态；每学期第一节课必须向学生讲解运动风险提示、意外求助方式，完成所有学生特异体质（心脏病、哮喘、癫痫、骨骺发育不良、过敏史等）台账更新，特异体质学生须由家长签字确认运动限制清单。

体育课急救箱必须配备以下物资且每周核查补充：AED（自动体外除颤器）、一次性医用手套、医用口罩、碘伏消毒棉片、无菌纱布、弹性绷带、止血带、冷敷袋、夹板、颈托、担架、速效救心丸、沙丁胺醇气雾剂（备用）、葡萄糖口服液、生理盐水、担架、应急联系卡（校医、120、就近三甲医院急诊科、学校