8.3推动高质量发展 课件 2026-2027学年道德与法治九年级上册 统编版.pptxVIP

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  • 2026-10-30 发布于吉林
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8.3推动高质量发展 课件 2026-2027学年道德与法治九年级上册 统编版.pptx

——从单船定制到批量生产——九上8.3《推动高质量发展》

自主导学1.什么是高质量发展?2.怎样发展新质生产力?3.为什么要坚定不移推动高质量发展?阅读教材P80—P82,尝试找到下面三个问题的答案。圈画关键词,不必抄写完整句子。

总议题:从“有”到“优”,中国怎样推动高质量发展?123议题导航分议题一:分议题二:分议题三:从“能造”到“造得更好”——什么是高质量发展?从科技突破到发展新动能——怎样发展新质生产力?从一项突破到发展全局——为什么要坚定推动高质量发展?

分议题一什么是高质量发展?8.3推动高质量发展

议学情境碳纤维曾因“无米下炊”,如今正在从“有”走向“优”碳纤维重量轻、强度高、抗摩擦、耐腐蚀,享有“新材料之王”“黑色黄金”等美誉,可广泛应用于航空航天、能源装备、交通运输、体育休闲等领域。它能让运载火箭更节省燃料,让风力发电机的叶片更轻巧,让汽车实现轻量化,也能提高鱼竿、球拍等产品的耐久性。由于技术封锁和产品禁运,我国高端领域使用碳纤维一度陷入“断粮”境地,不少重要尖端装备“无米下炊”。面对核心技术“卡脖子”的困境,我国企业没有气馁,而是埋头苦干、下大力气研发。经过不懈努力,碳纤维产业化、国产化取得突破性进展。我国碳纤维产业从无到有、从有到优,技术水平和产业化发展势头良好,研发应用进入新阶段。想一想从材料中找一找,我国碳纤维产业前后发生了什么变化?

议学活动两

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