六上道法—第9课《特殊关爱 助我成长》第1课时_逐字稿.docxVIP

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六上道法—第9课《特殊关爱助我成长》第1课时·逐字稿

适用年级：六年级|总页数：22页|主讲人：授课教师

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上课，同学们好。请看大屏幕，今天我们一起来学习第三单元的第九课——《特殊关爱助我成长》。大家看这张图：一位和我们差不多大的同学，站在两把撑开的大伞下面，一把伞上写着家庭保护，另一把伞上写着学校保护，伞下还放着一本《未成年人保护法》。老师想请同学们先猜一猜，这两把伞，为什么偏偏照在他头上？（停顿，听学生回答）说得好——因为他是未成年人，法律专门为他撑起了保护伞。这节课，我们学的就是这两把离我们最近的伞。老师先把课题写在黑板上：第九课，特殊关爱，助我成长，第一课时，家庭保护和学校保护。

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在正式出发之前，我们先看一张学习地图。请大家看屏幕上这五张卡片。第一站，我们从小明的烦恼出发，看看他遇到了什么麻烦，这些麻烦到底谁来管。第二站，我们一起走进家庭保护，明白家是我们成长的第一所学校。第三站，我们去看看学校保护，找一找校园里的守护。第四站，我们来辨一辨，用学到的东西判断身边的事。第五站，我们一起画一张图，把两道防线牢牢记在心里。同学们看，这一节课就像走一条有五个站点的路，每走一站，我们对保护这两个字的理解就深一层。准备好了吗？我们出发。

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出发之前，老师先和大家把这一节课的目标讲清楚。请看第一条：知道《未成年人保护法》确