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2026年度学业困难学生帮扶行动计划

一、帮扶工作基础与现状

（一）2025年帮扶成效复盘

2025年我校共摸排认定学业困难学生427人，通过分层分类帮扶，累计312人实现学业预警解除，解除率达73.07%；其中留级风险学生89人，62人成功避免留级，留级干预成功率69.66%；累计为学业困难学生开展一对一辅导12600余小时，公共基础课补考通过率较2024年提升21.3个百分点。但帮扶工作仍存在短板：一是学业困难成因识别精准度不足，18%的学生帮扶方案与实际需求匹配度低于60%；二是家校协同机制不畅，仅42%的学业困难学生家长全程参与帮扶过程；三是个性化帮扶供给不足，针对心理因素、学习障碍类学生的专业支持覆盖率仅为57%；四是帮扶效果可持续性弱，22%的已解除预警学生在后续学期再次出现学业挂科情况。

（二）2026年帮扶规模测算

结合2025级新生入学适应测评、2023-2025级学生学业数据跟踪，2026年预计纳入帮扶范围的学业困难学生约480人，按成因划分：学习动力不足类占比42%（约202人）、学习基础薄弱类占比28%（约134人）、学习方法不当类占比17%（约82人）、心理及环境适应类占比10%（约48人）、特殊困难（残疾、重大疾病等）类占比3%（约14人）；按预警等级划分：红色预警（不及格学分达20学分及以上/接近留级退学标准）占比15%（约72人）、黄色预警（不及格学