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- 2026-11-02 发布于浙江
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苏教版(新教材)六年级上化石告诉我们什么第二单元生命的演化第7课
课堂导入恐龙在6500万年前突然全部消失。我们在电视里、公园里看到的恐龙模型是怎么来的?根据恐龙化石复原而来的。
课堂导入化石是保存在地层中的古生物遗体或古生物活动的遗迹。化石被称为“无字天书”,远古生命的“时光信使”。通过化石研究,可以发现古生物的奥秘。
1.探究化石和分类探究新知大自然中有各种各样的化石。观察下图,猜猜它们分别是什么化石植物叶片化石恐龙足迹化石琥珀昆虫化石
1.探究化石和分类探究新知大自然中有各种各样的化石。观察下图,猜猜它们分别是什么化石三叶虫化石恐龙骨骼化石植物枝条化石
1.探究化石和分类探究新知给化石分类:属于遗体化石的打√,属于遗迹化石的打?√√√√√?遗体化石来自生物本身遗迹化石是生物生活、活动留下的痕迹、脚印、蛋等
1.探究化石和分类探究新知各种各样的化石
2.化石的形成与发现探究新知绝大多数化石的形成过程是这样的:某些古生物的遗体或活动痕迹,被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,遗体的柔软部分被分解,遗体的坚硬部分(如骨骼)或生物的活动痕迹(如足迹)被沉积物包裹,经石化形成化石。由于地壳运动,一些形成化石的岩层被抬升到接近地表处,随着岩石被侵蚀,化石便暴露出来。掩埋石化抬升暴露
2.化石的形成与发现探究新知
3.恐龙化石的发现与研究探究新知恐
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