2026年学校均衡发展巩固提升工作计划暨督导任务行事历.docxVIP

2026年学校均衡发展巩固提升工作计划暨督导任务行事历

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，落实《关于深化义务教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求，锚定“优质均衡、公平普惠、质量跃升”核心目标，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，聚焦资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四大维度37项评估指标，以标准化建设补短板、以精细化管理提效能、以内涵化发展增优势，确保2026年县域义务教育优质均衡发展创建通过率达85%以上，已有通过认定的县域巩固提升达标率100%，义务教育阶段适龄儿童少年入学率100%、巩固率99.8%以上，残疾儿童少年入学率98%以上，县域内校际间资源配置差异系数小学≤0.50、初中≤0.45，全面构建城乡一体、优质均衡、充满活力的义务教育发展新格局。

二、主要工作任务

（一）资源配置均衡化巩固提升行动

1.办学条件标准化提标

校舍场地达标建设：全年投入12.7亿元完成213所农村薄弱学校改扩建，新增校舍面积48.2万平方米，消除D级危房100%，C级危房改造完成率100%；新建运动场地127个，确保所有义务教育学校生均运动场地面积小学≥7.5㎡、初中≥10.2㎡，体育场地达标率100%。

功能室标准化配置：投入3.2亿元升级改造189个理化生实验室、2