统编版新教材六年级上册只有一个地球第2课时教学课件.pptxVIP

只有一个地球统编版新教材六年级上册第2课时

预学引导上节课我们了解了地球的美丽渺小和资源有限，那面对资源枯竭，人类能不能移居到别的星球呢？”请同学分享预习时梳理的关键句，今天继续本课学习内容。

2.预学任务：朗读课文第5至9自然段，圈画关键句，思考：课文是怎样一步步得出“要精心保护地球”的结论的？

渺小恩赐慷慨毁坏滥用枯竭移居基地和蔼可亲群星璀璨遨游太空积累字词miǎolànǎiáocìkāngkǎhuǐjiéyíjīcuǐcàn查学检测

关键句反馈：分享第5至9自然段的关键句。“没有适合人类居住的第二个星球”“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处”“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”。

互学探究1.解决课后思考题1：默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。①地球美丽壮观但十分渺小；②地球自然资源有限，人类的不当行为造成了生态灾难；③人类目前无法移居到其他星球；④呼吁人类精心保护地球的生态环境。

2.解决课后思考题2：“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论是怎样一步步得出的？

①第一步：先写了什么？（地球美丽渺小，是人类目前唯一的家园）②第二步：又