统编版新教材六年级上册习作之让生活更美好第1课时课件.pptxVIP

______让生活更美好;同学们，生活就像一个调色盘，总有一些事物、习惯或品质，像颜料一样让我们的生活变得五彩斑斓。比如，有人觉得运动让生活更有活力，有人觉得微笑让生活更温暖。你有没有想过，是什么让你的生活更美好？;预学任务：

学生快速在素材单上写下3个让自己觉得生活变美好的关键词，不用展开，只需记录想法。;1.分享交流：

请大家来分享自己写下的关键词;2.审题指导：

师：我们的习作题目是“让生活更美好”，谁来说说，这个题目里的关键词是什么？;3.题目补全示例：

结合教材中的话题，说说这些话题为什么能让生活更美好，如“种花让生活更美好——看着种子发芽长大，很有成就感”“微笑让生活更美好——别人的微笑能让我心情变好”。;1.选材思路打开：

师：教材给我们提供了很多话题，除了这些，还有哪些事物能让生活更美好？我们可以从哪些角度来想？;爱好类：运动、集邮、种花、读书、画画；

品质类：诚信、微笑、友善、坚持、梦想；

事物类：科技、美食、旅行、音乐、创意。;2.典型事例筛选：

师：确定了主题，我们还要有具体的事例来支撑。比如“音乐让生活更美好”，你能想到哪些具体的事？;示例引导：

1.考试失利时，听音乐缓解难过；

2.写作业累了，唱歌放松心情；

3.参加班级合唱比赛，感受到集体的快乐。

结合自己的主题，在素材单上写下1-2个具体事例，同桌互相交流，说说哪个