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- 2026-10-30 发布于广东
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统编版新教材六年级上册22
1.自由朗读课文,圈出生字词,借助工具书理解词义;2.思考:“那时候”指的是什么时候?未来的学习和现在的学习有什么不同?用简单的词语记录你的发现;3.搜集你对未来学习生活的想象,准备课堂分享。预学引导
3D全景影像的电脑一体黑板AI机器人助教四维空间的操场智能的图书数据库现在,我们就跟随作家艾萨克·阿西莫夫走进未来的学校,感受未来学校的学习方法以及他们是如何看待现在我们的学校的。
作者介绍艾萨克·阿西莫夫(1920—1992),享誉全球的美国科普巨匠和科幻小说大师,阿西莫夫的学识极其渊博,一生出版了近五百部著作,内容涉及自然科学、社会科学和文学艺术等多领域,曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖,在世界各国拥有广泛的读者。主要作品:长篇小说三部曲《基地》《基地与帝国》《第二基地》,科幻小说《我是机器人》等。
读课题他们那时候多有趣啊同学们,看到这个题目,你有哪些疑问呢?带着这些问题,我们开始本节课的学习吧!是谁?指的是什么时候?什么事有趣?
玛琪琼斯太太鄙夷嗯qiónɡbǐyímǎqí?ɡ荧光屏憎恶皱皱巴巴陌生装置高傲全神贯注wùzhìyíngpíng查学检测
2.内容检测:提问:“那时候”指的是什么时候?几百年前,玛琪爷爷的爷爷小
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