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科室停电应急预案演练

一、演练目的与依据

停电演练的核心价值在于把纸面预案变成肌肉记忆——真实停电时照明中断、电梯停运、设备停机、人员恐慌同时发生，只有经过演练的流程才能在3分钟内被正确启动。本次演练要解决三个实际问题：

1.检验科室双回路供电切换与UPS延时能否覆盖关键设备（生命支持类、冷链类、信息系统类）无缝衔接；

2.暴露应急预案中职责不清、联络不畅、物资缺失等隐患并限期整改；

3.使全体在岗人员熟悉「断电判断—上报—处置—恢复」全流程，达到人人过关。

依据：《中华人民共和国安全生产法》、《医疗机构消防安全管理规范》WS308、医院《突发停电事件应急预案》（以医院正式发布版本为准）以及本科室设备清单与用电负荷台账。

二、演练组织与职责分工

组织架构决定演练成败——总指挥不到位、观察员缺位，演练就退化为「走过场」。

角色

人员

职责

演练中动作

总指挥

科主任

全面指挥、宣布演练开始与结束

下达启动指令，处置争议

现场指挥

护士长

组织现场处置、人员清点

调度各组、核对清点结果

电工联络员

指定1名医师或技师

与后勤电工班对接、汇报故障

拨打内线电话报告并记录时间

设备巡检组

2名技师

巡查UPS、冷链、抢救设备状态

每15分钟巡查一次并填表

观察评估组

医务科、后勤科各1人（不参与处置）

记录响应时间、违规动作

填写评估表，演练后点评

安全员