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2026—2028年医教研协同一体化建设三年行动计划

一、建设背景与总体要求

（一）建设背景

当前新一轮医药卫生体制改革向纵深推进，公立医院高质量发展、医学教育创新发展、临床研究能力提升三类政策要求深度叠加，传统医疗、教学、研究分块运行的模式已难以适应发展需求：医疗端缺乏研究成果转化支撑解决疑难重症的能力不足，学科发展同质化竞争明显；教学端与临床实践脱节，人才培养无法匹配临床实际需求；研究端存在“重论文轻应用”倾向，80%以上的基础研究成果无法落地转化为临床诊疗技术。截至2025年末，我院省部级以上重点学科仅6个，年临床研究立项数不足30项，青年医师中具有研究生导师资格占比仅12%，医教研三者脱节已成为制约医院核心竞争力提升的核心瓶颈。

推动医教研协同一体化，是打通“临床问题-科学研究-成果转化-临床应用-人才培养”全链条的核心路径，是实现医疗质量提升、学科建设突破、人才梯队优化、研究成果落地的协同发力点，对医院建成区域领先的高水平研究型医院具有关键支撑作用。

（二）指导思想

坚持以人民健康为中心，以公立医院高质量发展要求为导向，以“医疗为核心、教学为基础、科研为动力”为基本原则，打破医疗、教学、研究部门的行政壁垒与资源分割，构建“临床需求牵引、研究支撑临床、教学输送人才、成果反哺服务”的闭环运行机制，全面提升医院核心竞争力与区域辐射带动能力。

（三）发展目标

到2028年末，全面