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2026年学生劳动实践基地发展规划

一、发展基础与现状评估

（一）现有资源底数

截至2025年末，基地总占地面积126亩，其中农业生产实践区48亩、传统技艺体验区12亩、现代劳动实训区18亩、综合服务保障区24亩、预留发展用地24亩。现有固定教职人员32名，其中劳动教育专任教师17名、非遗技艺指导师6名、农业技术专员4名、安全管理人员5名，另聘兼职校外指导专家12名（含农业科研院所研究员、技能大师、企业技术骨干）。2025年全年承接中小学实践批次112个、服务学生4.72万人次，学生实践满意度达91.3%，先后获评“省级中小学劳动教育示范基地”“市级青少年职业体验试点单位”。

（二）现存短板问题

一是课程体系适配性不足：现有32门实践课程中，农业劳作类占比达68%，智能制造、现代服务业等新业态劳动课程仅占12%，高中阶段职业启蒙类课程缺口达40%，不同学段课程梯度区分度不明显，约23%的小学高段课程与初中低年级课程内容重复。二是师资结构不均衡：专任教师中持有中级以上劳动教育指导资格证的占比仅为41%，兼具跨学科教学能力、实践操作能力的“双师型”教师占比不足30%，非遗类、新兴产业类指导师资缺口达15名。三是配套保障有短板：现有12个实践大棚中，4个老旧大棚温控、灌溉设施老化，智能实训设备总值仅120万元，可容纳1200人同时就餐的食堂已接近负荷峰值，节假日高峰期住宿缺口达300个床