高中英语必修三Unit 2 Section Ⅰ Starting out Understanding ideas-Comprehending教学设计.docxVIP

高中英语必修三Unit2SectionⅠStartingoutUnderstandingideasprehending教学设计

一、教材与学情分析

本课为外研版高中英语必修第三册Unit2SectionⅠ，主题语境属于人与社会范畴，核心话题为母爱与家庭关系，具体涉及父母与子女之间的理解、沟通与代际差异。SectionⅠ包含Startingout和Understandingideas两大板块，前者通过图片、问题与活动激活学生背景知识，后者通过阅读语篇深入探讨主题内涵。Understandingideas部分的主阅读文本围绕一位母亲对即将远行子女的复杂情感展开，语言地道、情感真挚，富含描写心理活动的词汇与表达，如delicate,bid,content,intimate,freeze,upset,unfold等，为学生理解抽象情感类文本提供了丰富语料。

授课对象为高一年级学生。经过初中阶段学习，学生已具备一定的阅读基础，能够理解记叙文的基本要素，但对长难句的解析能力、情感类主题的深度挖掘能力仍需提升。本班学生英语基础参差不齐，部分学生词汇量不足，在处理包含情感色彩的抽象词汇时存在障碍；多数学生在阅读中习惯于逐字翻译，缺乏基于语篇整体的概括与推断能力。此外，高一学生在情感认知上正处于快速发展期，对亲情、代际关系等话题有切身感受，但往往缺乏用英语准