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三年级阅读理解题目(全)

一、认识文中的过渡句

一篇短文从一层意思转到另一层意思，中间常常有一句话起连接作用，这就是过渡句。找到过渡句，文章的思路就清楚了。

（一）过渡句在哪里

过渡句多在段落的开头或结尾，也有单独成段的。它常常出现在意思转折或者内容推进的地方。

1.段首的过渡

放在段首的过渡句，往往先承接上一段，再引出下一段。

（1）具体做法

①读两段之间的句子。

②看它是否既说了上文又提了下文。

③判断它是不是过渡句。

2.段尾的过渡

放在段尾的过渡句，常常为下一段做准备。

（二）过渡句的作用

过渡句主要有两个作用：一是把前后内容连接起来，使文章不断裂；二是提示读者下面要说什么。

答题时可以用这样的说法：这句话承上启下，把前面的内容和后面的内容连接起来。

1.承上

承上是指对上文的内容作一个小结或回应。

2.启下

启下是指引出下文要写的内容。

（1）承上启下都有

多数过渡句两者兼有，答题时要都说出来。

（2）只有其中一项

有的过渡句只承上或只启下，要按实际情况说。

（三）常见的标志

过渡句常带有一些标志性的词语，比如“不仅如此”“然而”“其实”“说到这里”。看到这类词，就要留意它是不是在起过渡作用。

不过也不能只看标志，还要看它是不是真的把两层意思连了起来。

二、联系上下文理解词语

一个词在不同的句子里，意思可能不一样。要学会从前后文里找线索。

（一）