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二年级阅读理解题目(全)

一、读懂一句话

读懂一句话，要知道这句话说的是谁，他在做什么，怎么样。

（一）这句话说谁

句子的开头常常是人或物。找到它，就知道这句话在说谁。

1.找开头

“小白兔的毛是白的”，说的是小白兔。

（1）具体做法

①读第一句。

②找出说谁。

③再说他怎么样。

2.找“的”字前面的词

“的”字前面常常是要说的事物。

（二）这句话做什么

句子里的动作词告诉我们他在做什么。

1.找动作词

跑、跳、吃、看、笑，都是动作词。

（1）一个动作

句子短，意思清楚。

（2）几个动作

按顺序读，别读乱。

（三）这句话怎么样

句子里常有写样子、写心情的词，读了就知道“怎么样”。

二、怎样回答“为什么”

短文后面常常有“为什么”的题目。这类题目不难，关键是要回到短文里找原因，不能凭自己的想象随便写。

（一）先找到问的那件事

题目问的是哪件事，先回到短文里把这件事找出来。找到了事情，原因往往就在它前后。

1.圈出题目里的关键词

题目里总有一两个词能帮你定位，比如人名、物名、动作。带着这个词回短文里找，会快很多。

（1）具体做法

①读题目，圈出关键词。

②回短文找到这句话。

③读它前后的句子。

2.原因常在前面

汉语里常常先说原因再说结果。所以找到结果以后，往前读一句，往往就是原因。

（二）用“因为”开头说

找到原因以后，用“因为……”的句式说出来，答