小学六年级道德与法治下册第二单元第一课时我国自然灾害知多少教学设计.docx

小学六年级道德与法治下册第二单元第一课时我国自然灾害知多少教学设计

一教材分析

本课选自统编版小学道德与法治六年级下册第二单元“应对自然灾害”第一课时“我国自然灾害知多少”。教材编排遵循“从生活中来到生活中去”的编写理念，立足学生认知规律，由感性认识上升到理性理解，旨在引导学生了解我国自然灾害的种类、特点及分布规律，树立科学的防灾减灾观念，培养家国情怀与社会责任感。单元主题属于“自我与社会”领域中“国家与社会”板块，核心在于让学生理解自然灾害面前生命脆弱却坚韧，国家体制优势是抗灾救灾的根本保障。

教材内容分为三个板块：第一板块“自然灾害知多少”通过图片、资料展示我国主要自然灾害类型，引导学生