高中一年级信息技术教学设计：用图表说话——浙教版必修一3.docx

高中一年级信息技术教学设计：用图表说话——浙教版必修一3.2图表处理（第一课时）

一、教学设计说明

本教学设计面向浙江省台州市路桥区新桥中学高一年级学生，依据浙教版《信息技术》必修一《数据与计算》第三章第二节“图表处理”编制。本课时为图表处理的第一课时，核心任务是引导学生从“看数据”走向“读图表”，掌握根据表达目的选择图表类型、用电子表格软件生成并修饰图表的基本方法，初步形成用可视化手段呈现数据规律的意识。本课时为后续“用图表分析与表达数据结论”的第二课时奠定工具基础与审美基础。

设计遵循三个基本立场。其一，数据不是孤立的数字，而是可以被讲述的事实；图表是数据走向表达的桥梁。其二，工具操作服务