高中通用技术必修二稳固结构与结构强度功能教学设计.docx

高中通用技术必修二稳固结构与结构强度功能教学设计

一、教学内容定位

本课面向高中二年级学生，围绕苏教版通用技术必修《技术与设计2》中的“稳固结构的探析”“结构与强度”“结构与功能”展开。三部分内容不是彼此割裂的知识片段，而是“认识结构—分析结构—评价结构—改进结构”的连续学习过程。学生既要理解重心、支撑面积、构件连接方式对结构稳定性的影响，也要认识应力、内力、材料性能、截面形状和连接方式对结构强度的影响，还要能够依据使用功能判断结构设计是否合理。

通用技术课程强调在真实情境中发现问题、分析问题并开展物化实践。本课不把知识点处理成需要背诵的定义，而是以课桌晃动、书架变形、共享单车座椅断裂、桥梁承