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- 约 24页
- 2026-11-02 发布于吉林
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五年级阅读理解题目(精品)
一、文章结构与行文线索
结构题考查对全篇的把握。理清顺序、找到线索、看出照应,文章的内在骨架就清楚了。
(一)常见的结构方式
?总分总:先总说,再分说,最后总结;
?并列式:几个部分地位相当;
?递进式:一层比一层深入;
?对照式:两部分形成比较。
1.总分结构
总起句常在开头,总结句常在结尾,中间几段分别说明。判断题干问的是“总”还是“分”,答案才不会错位。
2.过渡与照应
过渡句连接上下两部分,照应使前后内容互相呼应。首尾照应最为常见。
(1)过渡
多出现在段落之间,常含“于是”“从此”“不仅如此”一类词语。
(2)照应
前文埋下的话,后文有了着落,就是照应。
(二)寻找线索
线索可以是物品、人物、事件,也可以是情感的变化。找到线索,材料的排列就有了理由。
1.以物为线
同一件物品反复出现,往往就是线索。
2.以情为线
情感由淡到浓、由怨到理解,也是一种线索。
(三)顺序的判断
时间顺序看时间词,空间顺序看方位词,逻辑顺序看“首先”“其次”“总之”一类词语。
二、表达方法及其效果
“这样写有什么好处”是常见题型。回答要落在三处:写了什么内容,用了什么方法,产生了什么效果。
(一)常见修辞的作用
?比喻:把抽象变具体,把陌生变熟悉;
?拟人:让事物有人的情态,显得亲切;
?排比:增强语势,层次分明;
?反问:加强语气
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